Wählen Sie einen Block, lesen Sie die Praxissituation und beantworten Sie die Aufgaben wie im Qualifikationsverfahren. Ankreuzfragen prüfen sich selbst, zu den offenen Fragen erhalten Sie Feedback von Copilot.
Praxissituation
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Block 1 · Leistungsziel c3.1.1: Bedeutung und Merkmale von Beziehungen (K2)
a) Beschreiben Sie zwei Unterschiede zwischen der Beziehung von Lina zu Mira und der Beziehung von Lina zu ihrer Mami. 2 P.
Unterschied 1Unterschied 2
b) Kreuzen Sie an, ob die Aussagen richtig oder falsch sind. 1.5 P. (prüft sich selbst, kein Copilot nötig)
1. Lina nutzt Mira als sichere Basis.
✗ Richtig wäre: Richtig. Lina erkundet die Bauecke und kehrt zur Rückversicherung zu Mira zurück.
✓ Richtig!
2. Mira ersetzt Linas Mami.
✗ Richtig wäre: Falsch. Die Fachperson ersetzt die Familie nicht, sie ergänzt sie.
✓ Richtig!
3. Linas Zurückschauen zeigt, dass sie Mira nicht vertraut.
✗ Richtig wäre: Falsch. Das Zurückschauen gehört zur sicheren Basis und zeigt Vertrauen.
✓ Richtig!
c) Formulieren Sie zwei Sätze, die Mira beim Abschied zu Lina sagen kann. 2 P.
Block 2 · Leistungsziel c3.1.1: Bedeutung und Merkmale von Beziehungen (K2)
a) Erläutern Sie, weshalb Daniel in dieser Situation nicht sofort eingreift. 1 P.
b) Nennen Sie drei Anzeichen, bei denen Daniel in einem Streit früh eingreifen müsste. 1.5 P.
Anzeichen 1Anzeichen 2Anzeichen 3
c) Kreuzen Sie an, ob die Aussagen richtig oder falsch sind. 1.5 P. (prüft sich selbst, kein Copilot nötig)
1. Unter Kindern sind alle gleich stark.
✗ Richtig wäre: Falsch. Alter, Sprache, Beliebtheit und Körperkraft geben manchen Kindern mehr Einfluss.
✓ Richtig!
2. Kinder üben im Streit, sich zu einigen und zu versöhnen.
✗ Richtig wäre: Richtig. Beziehungen unter Kindern sind ein Übungsfeld.
✓ Richtig!
3. Ko-Regulation heisst, dem Kind starke Gefühle abzunehmen.
✗ Richtig wäre: Falsch. Die erwachsene Person hilft dem Kind, seine Gefühle zu steuern, das Kind lernt es mit der Zeit selbst.
✓ Richtig!
Block 3 · Leistungsziel c3.3.5: Bedeutung der Familie und des sozialen Umfelds (K2)
a) Erläutern Sie, weshalb Daniel Linus’ Aussage über seine Mutter nicht kommentiert oder bewertet. 1 P.
b) Erklären Sie, weshalb die Grossmami für Linus eine wichtige Ressource ist. 1 P.
c) Formulieren Sie zwei wertschätzende Sätze, mit denen Daniel beim Abholen der Grossmami über Linus’ Tag berichtet. 2 P.
Satz 1Satz 2
d) Kreuzen Sie an, ob die Aussagen richtig oder falsch sind. 1.5 P. (prüft sich selbst, kein Copilot nötig)
1. Die Familie ist für ein Kind der wichtigste Beziehungsraum.
✗ Richtig wäre: Richtig. Sie gibt Zugehörigkeit, erste Sozialisation und Kontinuität.
✓ Richtig!
2. Die Fachperson ersetzt die Familie des Kindes.
✗ Richtig wäre: Falsch. Sie ergänzt die Familie und arbeitet partnerschaftlich mit ihr zusammen.
✓ Richtig!
3. Familienbeziehungen können belastet sein und bleiben trotzdem bedeutsam.
✗ Richtig wäre: Richtig. Auch belastete Familienbeziehungen sind für das Kind wichtig.
✓ Richtig!
Block 4 · Leistungsziel c3.2.2: Reflexion des eigenen Umgangs mit sozialen Medien (K4)
a) Nennen Sie die drei Fragen der Selbstreflexion, mit denen Janine ihre Mediennutzung anschauen kann. 1.5 P.
Frage 1Frage 2Frage 3
b) Beschreiben Sie zwei Auswirkungen von Janines Mediennutzung am Abend auf ihre Arbeit in der Tagesbetreuung. 2 P.
Auswirkung 1Auswirkung 2
c) Erläutern Sie, weshalb der Moment, in dem Janine merkt, dass sie nur mit halbem Ohr zuhört, keine Niederlage ist. 1 P.
Block 5 · Leistungsziel c3.2.2: Unterscheidung private Nutzung und Aufgaben als Berufsperson (K4)
a) Erklären Sie, in welcher Rolle sich Abeba während der Betreuung befindet und was in dieser Rolle im Zentrum steht. 1 P.
b) Beschreiben Sie zwei Wirkungen, die ein Blick aufs Handy auf die Betreuung haben kann. 2 P.
Wirkung 1Wirkung 2
c) Eine Mutter schreibt Abeba am Abend privat über Instagram eine Frage zu ihrem Kind. Formulieren Sie Abebas freundliche Antwort. 2 P.
Block 6 · Leistungsziel c3.2.1: Chancen und Risiken sozialer und digitaler Medien (K2)
a) Nennen Sie drei Dinge, die Abeba vor dem Fotografieren beachtet oder beachten muss. 1.5 P.
Punkt 1Punkt 2Punkt 3
b) Erläutern Sie, weshalb Abeba Nora nur aus dem Bild nimmt, sie aber nicht vom Spiel oder Ausflug ausschliesst. 1 P.
c) Formulieren Sie Abebas Antwort an die Mutter, die das Foto «schnell aufs Handy» möchte. 2 P.
d) Kreuzen Sie an, ob die Aussagen richtig oder falsch sind. 1.5 P. (prüft sich selbst, kein Copilot nötig)
1. Im Zweifel fotografiert man und fragt später.
✗ Richtig wäre: Falsch. Im Zweifel gilt: kein Bild, Rücksprache mit der Leitung.
✓ Richtig!
2. Eine Einwilligung gilt nur für den festgehaltenen Zweck.
✗ Richtig wäre: Richtig. Sie gilt zum Beispiel für das Portfolio, nicht automatisch für Weitergabe oder Social Media.
✓ Richtig!
3. Fotos von Kindern dürfen in private Kanäle, wenn die Gesichter mit Emojis abgedeckt sind.
✗ Richtig wäre: Falsch. Bilder von betreuten Kindern gehören nie in private Kanäle.